
中学生西蒙的父母在一次车祸中身亡,这些年一直同舅舅汤姆生活,在外公生命中最后的日子里,西蒙用影像记录下外公的回忆,拼贴出渐渐模糊的父母形象……西蒙的老师萨宾布置下一篇翻译作业,内容是叙述者对父母卷入一次恐怖袭击的回忆,西蒙在完成作业的过程中与叙述者融为一体,使同学们误认他在当众讲述自己的私事,萨宾要求西蒙继续创作,同学们在网络视频中的互动讨论颇为热烈,一些教师和家长甚至陌生人也参与其中,纷纷对这位“恐怖份子”的儿子表达了看法...
张小石第一次看到乡村摄影师在村头给人照相,那个方方的照相机深深地吸引了他。暑假里,远在城里的表哥带着照相机回来看家,使得张小石能近距离接触到照相机,有机会自己摄影,没想到的是,他拍的照片表哥给他投到杂志社,竟然发表了,还获得了优秀奖,这让张小石很是激动,使他有了得到一台真正的照相机的想法。为了这个目标,他不断的努力。但家里的状况实现不了他的愿望,依靠自己的力量根本无法得到相机。张小石无意中看到一则省长给别人捐赠的新闻,他带着激动而单纯的想法给省长写了一封信,然而一场意想不到的事情发生了……