
中学生西蒙的父母在一次车祸中身亡,这些年一直同舅舅汤姆生活,在外公生命中最后的日子里,西蒙用影像记录下外公的回忆,拼贴出渐渐模糊的父母形象……西蒙的老师萨宾布置下一篇翻译作业,内容是叙述者对父母卷入一次恐怖袭击的回忆,西蒙在完成作业的过程中与叙述者融为一体,使同学们误认他在当众讲述自己的私事,萨宾要求西蒙继续创作,同学们在网络视频中的互动讨论颇为热烈,一些教师和家长甚至陌生人也参与其中,纷纷对这位“恐怖份子”的儿子表达了看法...
年轻导演写了一个电影剧本,关于王红军的爷爷和奶奶在抗日战争和解放战争时期的故事。因为剧情需要最初导演写的剧本虚构了一些环节,王红军和家人听了剧本很生气,导演通过王红军和王红军的家人讲述,导演被王红军一家人感动,明白了王红军爷爷和奶奶为什么在关键时刻的忘我的精神,又重新根据事实完成了电影创作,将这个事件的整