
中学生西蒙的父母在一次车祸中身亡,这些年一直同舅舅汤姆生活,在外公生命中最后的日子里,西蒙用影像记录下外公的回忆,拼贴出渐渐模糊的父母形象……西蒙的老师萨宾布置下一篇翻译作业,内容是叙述者对父母卷入一次恐怖袭击的回忆,西蒙在完成作业的过程中与叙述者融为一体,使同学们误认他在当众讲述自己的私事,萨宾要求西蒙继续创作,同学们在网络视频中的互动讨论颇为热烈,一些教师和家长甚至陌生人也参与其中,纷纷对这位“恐怖份子”的儿子表达了看法...
正在准备关于同性恋者自杀故事话剧的女子高中小剧场。 编写剧本的智媛,被学校里出名的同性恋者同时也是话剧主角的尹贞指责为没有正确理解同性恋。尹贞的“只把同性恋当作刺激性素材”的批评,让自尊心受损的智媛接近了女同性恋者且是尹贞前女友的敏雅。 随着时间的流逝,话剧的内容逐渐成为“实际同性恋者”尹贞和敏雅的故事。虽然是以采访为目的接近的智媛,和敏雅相处后也渐渐陷入了莫名的感情之中。