
導演和工作人員拿著 16 攝影機訪問泰國小市民, 請他們說說自己的過去~ 親身經歷說完, 還要再說另一個故事~ 此後, 導演拿著這個故事, 四出走訪泰國的鄉村, 邀請當地居民齊齊來玩接龍遊戲, 即興創作下一個段落~ 最後, 導演將這集體創作的故事在有限資源下拍成一部電影~ 這虛構的故事, 講述一位長期坐輪椅的男孩, 他一直只能靠女補習老師 認識外面的世界~ 最近, 補習老師頸上無端長出一道疤痕, 後來突然在屋內暈倒, 無論如何也醒不過來~ 老師裙下更赫然滾出一個神秘圓球, 圓球又變成一位外星男孩… 故事越說越出奇, 劇情峰迴路轉, 被訪者逐一以不同表達方式讓這故事一直延續下去~...
一座村庄,一群孩子,一位老师。一条路,一份渴望,一份执着。从偏远小山村走出来的大学毕业生肖建在毕业后,放弃了在城里上班的机会,选择回自己的小山村当了一名小学老师。每当肖建教大家识字的时候,孩子们都会变得很安静。看着这些孩子,肖建好像找到了的生活目标。由于村子到镇上的路程比较远,肖建除了教村里的孩子上课外,肖建每周还义务的接送上初中的学生春花。肖建就和这群孩子打成一片,甚至成了他们的孩子王。孩子们很崇拜这个大哥哥,他会教他们一些不懂的道理,他会带他们玩好多的新鲜游戏。广阔的原野上,他和孩子们像一群精灵,让这片荒凉广袤的黄土地显得生机勃勃。他的认真负责,让远近闻名的“野孩子”变成了爱学习的“乖孩子”。为了能帮助家庭困难的学生,肖建时不时的拿出自己的工资给学生们买文具。这天下课,肖老师正和班上学生统计去镇上买文具的时候,春花突然来找他……肖老师在去镇上买文具的路上发生了意外,回来时,肖老师和山花都挂了彩。闻讯而来的柳芝给肖老师带了些好吃的。柳芝是肖老师班上那个智障儿童小北京的姐姐,也是肖老师从小青梅竹马一起长大的伙伴,更是肖老师即将谈婚论嫁的女朋友。柳芝把东西放下后便约肖老师去家里吃饭。